教育部日前正式公布了2005年度高等学校本科教学工作评估结果，河海大学在这次评估中的评估结果为优秀。
去年5月22日至27日，教育部对河海大学的本科教学工作水平进行了评估，评估专家组的13名专家对学校的本科教学工作进行了全面而深入的检查。专家们听取了学校的汇报，认真审阅了学校的自评报告及有关资料，在校本部和常州校区、江宁校区走访了21个教学院、系和8个职能部门，考察了18个公共教学设施、实验室和学生综合设施，召开了16个各类人员专题座谈会，旁听了40节课，抽查了2240份试卷和808份毕业论文，随机对300名学生进行了思想政治教育问卷调查，还随机抽样考察了学生的基础知识、基本技能以及早操、晚自习和文化素质教育活动情况。
专家组一致认为，河海大学在长期的办学实践中，高度重视本科教学工作，坚持以人才培养为根本，不断加强教学基本建设，深化教育教学改革，强化教学管理，加大教学投入，改善办学条件，取得了显著的成效：一是历届主要领导办学思路清晰，学校定位准确，发展规划科学合理；二是构建了一支层次较高、教学科研能力较强的师资队伍；三是实验室、多媒体教室以及设备支持数量达到国家规定标准；四是形成了一批与国家及省部级重点学科相匹配的在全国有影响的优势专业；五是开发了本科教学信息管理系统，推进了教学资源优化组合；六是重视师德教育和学生道德教育及综合素质培养，效果明显。经过几代河海人的努力，学校形成了鲜明的特色：一是弘扬爱国爱水的校园文化精神，坚持“重道德、能吃苦、强实践、严要求、会创新、讲精神、善学习、促发展”的教育传统，培养了大批勇于献身水利事业、努力报效祖国的高素质人才，为国家的水利建设和社会主义建设做出了突出的贡献；二是建成了高水平的国家工科基础课程力学教学基地，并依托基地将基础教育、工程教育和创新教育紧密结合，取得了一批优秀教学成果，在校内及全国同行中起到了很好的示范和辐射作用。专家组同时提出以下建议：一是进一步加强对新专业建设的指导，加大师资队伍建设及经费投入的力度；二是进一步加强面广量大的基础课和实验课教学的建设与改革。学校根据专家组的建议及专家的意见，认真制订了整改方案并逐项予以落实。
河海大学党办 钱熊
编辑：全新丽
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